兰州大学是教育部直属的全国重点综合性大学，国家“双一流”建设高校之一。学校创建于1909年，其前身是清末新政期间设立的甘肃法政学堂。1928年扩建为兰州中山大学，1946年定名为国立兰州大学。新中国成立后，兰州大学迅速发展壮大，在高等学校院系调整中，被确定为国家十四所综合性大学之一，成为国家高等教育格局中具有重要战略地位的一所大学。改革开放以来，学校紧紧抓住国家实施“科教兴国”“人才强国”战略和“211工程”“985工程”的历史机遇，全面提高办学水平。2002年和2004年，原甘肃省草原生态研究所、兰州医学院先后并入和回归兰州大学，学校迎来了历史上的快速发展时期。2017年，兰州大学入选国家“双一流”建设高校名单(A类)，化学、大气科学、生态学、草学4个一流学科入选“双一流”学科建设名单，学校发展进入了新时代。

       兰州大学研究生教育始于1955年。1978年，兰州大学恢复研究生教育。1981年，《中华人民共和国学位条例》开始实施，学校成为我国首批实施博士、硕士学位授权的高等学校。自此，兰州大学学位与研究生教育步入了健康发展的新时期。2000年6月，教育部批准兰州大学试办研究生院，2004年5月，教育部批准兰州大学正式建立研究生院。2010年，学校成为自行审核博士、硕士学位授权一级学科的58个学位授予单位及自行审核硕士专业学位授权类别的单位之一。2019年，学校入选学位授权自主审核单位名单，成为全国31个学位授权自主审核单位之一。

        兰州大学现有研究生指导教师2700人，其中博士研究生指导教师1063人。有两院院士（含兼职）22人；“国家高层次人才特殊支持计划”领军人才、教学名师29人；“长江学者奖励计划”特聘教授30人；国家青年科学基金项目（A类）、国家杰出青年科学基金项目获得者32人；全国文化名家暨“四个一批”人才工程入选者4人；国家文化英才1人；百千万人才工程国家级人选9人；教育部“高等学校教学名师奖”获得者4人；科技部创新人才推进计划入选者10人；“国家高层次人才特殊支持计划”青年拔尖人才30人；“长江学者奖励计划”青年学者31人；国家青年科学基金项目（B类）、国家优秀青年科学基金项目获得者42人；神农青年英才3人；青年文化英才1人；新世纪优秀人才支持计划（含跨世纪）入选者100人；中国青年科技奖8人；中国女科学家奖4人。

       兰州大学学科门类齐全，学科特色鲜明，涵盖了13个学科门类。现有31个博士学位授权一级学科，44个硕士学位授权一级学科，7个博士专业学位授权类别，29个硕士专业学位授权类别，23个博士后科研流动站。有8个国家重点学科，2个国家重点（培育）学科。化学、大气科学、生态学、草学4个学科入选世界一流学科建设名单。18个学科进入ESI全球前1%，其中化学、环境科学与生态学2个学科进入ESI全球前1‰。

       兰州大学学位与研究生教育从无到有，在自然条件十分艰苦、社会发展相对落后的情况下，历尽筚路蓝缕之艰难，饱经呕心沥血之辛苦，积极探索经济欠发达地区综合性、研究型、高水平大学研究生培养的新模式，努力实践研究生教育规模和质量协调发展的战略，已建成层次完整、门类齐全的研究生培养体系，为国家培养了数以万计的高层次人才，已成为国家重要的研究生培养基地之一。现有硕士研究生15494人，博士研究生5899人。累计授予博士硕士学位人数81677人; 共有8篇、18篇论文分别入选全国优秀博士学位论文、提名论文，186篇博士学位论文、268篇硕士学位论文入选甘肃省优秀学位论文;;教育部博士研究生学术新人奖获得者30人;据不完全统计，13位研究生校友当选为两院院士。

       兰州大学坚持以全面提升高层次人才培养质量为核心，努力创建崇尚优秀、追求卓越、勇于创新的校园学术氛围。通过推出“百年兰大·名家讲坛”等具有特色的校园学术活动和研究生学术年会制度，搭建展示研究生学术成果的平台，激发研究生创新意识，积极倡导奋发向上、勇于探索的科学精神，营造良好的创新学术环境，学校在中国研究型大学“研究生创新环境”排名不断上升。

        学校坚持开放办学，积极开展对外交流与合作，先后与世界59个国家和地区的339所高校及科研机构建立交流合作关系；牵头成立的“一带一路”高校联盟，成员总数达197个；建有3所孔子学院；与英国威尔士三一圣大卫大学合作举办兰州大学威尔士学院中外合作办学机构，与美国德雷塞尔大学合作举办计算机科学与技术专业本科中外合作办学项目，与澳大利亚南昆士兰大学合作举办生物制药专业本科中外合作办学项目。

       兰州大学注重对人才培养过程的质量监督与评价，经过一系列的探索和实践，已在提高生源质量、加强研究生教学过程管理、规范专业学位研究生培养环节、强化学位授权点的自我评估、研究生投入机制改革、保证学位授予质量、提高管理服务水平等方面制定了行之有效的管理制度，不断健全与完善学位与研究生教育质量保证与监督体系建设，确保学位与研究生教育事业的健康发展。

       回顾过去，兰州大学学位与研究生教育取得了显著成果，站在新的历史起点上，兰州大学学位与研究生教育将全力支撑学校一流大学与一流学科建设，继续秉承“自强不息、独树一帜”的兰大校训，坚持“立德树人、服务需求、提高质量、追求卓越”的工作主线，走内涵式发展道路，深化改革，锐意进取，开拓创新，为地方与国家经济建设培养更多高素质拔尖创新型人才，为实现把兰州大学建设成为国际知名的高水平研究型大学的宏伟目标、为兰州大学学位与研究生教育事业更加美好的明天而努力奋斗。（截至2025年12月31日）