各研究生培养单位:
研究生课程教学是落实立德树人根本任务的主要渠道，是研究生培养过程的重要环节，是研究生掌握坚实基础理论和系统专业知识的重要途径，是学校重要的公共资源。为规范和加强研究生课程教学管理，建立和维护良好的课程教学秩序，不断提高课程设置的精准性和科学性，切实提高研究生课程质量。根据《兰州大学研究生课程教学管理办法》（校研〔2019〕75号）（以下简称“管理办法”）有关规定，现就进一步做好研究生课程管理提出以下要求。
一、进一步加强对选课人数较少课程的管理
根据管理办法：“原则上硕士研究生公共选修课选课人数在10人及以上，博士研究生公共选修课选课人数在5人及以上方可开课。”研究生专业课参照此规定执行。本学期研究生选课已经全部结束，请各单位根据以上要求对选课人数不达标的课程进行停开处理。
研究生院对本学期各单位选课人数不足5人的课程专门进行了梳理，形成《2022年秋季学期课程停开确认表》（见附件1），请各单位逐一确认有关课程开设状态。确认表提交时间为9月16日下班前，电子版发送至pyk@lzu.edu.cn，纸质版签字盖章后提交至贵勤楼B302。
二、进一步加强对课程库中“僵尸”课程的管理
根据管理办法：“进入研究生培养方案的课程，若连续3年无人选修或连续2年没有开设，则停开该门课程。”研究生院对各培养单位进入研究生综合管理系统课程库连续2年没有开设的课程进行了梳理，形成了《连续两年未开设课程停开确认表》（见附件2）。请各单位逐一确认后，将以上课程在课程库中的状态调整为停开。确认表提交时间为9月23日下班前，电子版发送至pyk@lzu.edu.cn，纸质版签字盖章后提交至贵勤楼B302。在课程库中已经停开的课程，如要恢复开设，须按照新开课程序进行申请。
三、进一步加强课程设置论证和课程准入
各单位要认真梳理本单位课程设置的合理性、科学性，牢固树立课程是公共资源的理念，不断提高课程资源的使用效率，强化课程开设的成本意识。尤其对选课人数少的专业必修课、学科通开课、学科方向课要认真论证课程设置的合理性和课程性质，不适宜作为必修的课程要调整为选修；对选课人数较少且选课研究生均为任课教师所指导的研究生课程，建议调整为组会形式开展或隔年开设。
本学期选课人数较少的课程和课程库中连续两年没有开设的课程，如确有特殊原因需要继续开设或保留的，各单位务必对其合理性和必要性在确认表中进行详细说明，经主要领导签字后提交研究生院审核。研究生院将从严审核，并在后期教学检查和教学质量评估中予以重点监管。
附件：1.2022年秋季学期课程停开确认表（略，通过OA发送）
2.连续两年未开设课程停开确认表（略，通过OA发送）
研究生院
2022年9月14日
